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学问创意与传播学院召开第一次全体教师会议

     31下午,学问创意与传播学院召开了成立以来的第一次全体教师会议,全面布置学院各项工作以及本学期初各项教学工作,马建国副院长参加了会议。会议由学问创意与传播学院党总支书记徐峰主持。

徐峰首先表达了对全体教师的新年问候,紧接着先容了学问创意与传播学院的概述。学问创意与传播学院是把学问、艺术、传播和技术四个学科门类整合在一起新成立的一个学院,是全校专业数最多的学院,是学校领导花费心血最多、寄予厚望的一个学院。他希翼大家能够团结一致,齐心协力将文传学院建设好发展好。最后徐峰先容了学问创意与传播学院领导班子、系部构成及负责人和全体坐班人员。

学问创意与传播学院常务副院长管军首先感谢学校对他的信任,表明了个人的态度和希望。接下来,他着重传达了学校第一次教学工作例会的各项内容,布置学期初各项教学具体工作,他要求各位老师要认真对待学期初的第一节课,第一天课和第一周的课,确保学期初教学工作正常有序运行。

学问创意与传播学院副书记、副院长张波首先传达了学校学生工作会议精神,强调学生工作应主要围绕学风建设和养成教育来展开,同时布置了近期相关学生工作。

最后,ky棋牌娱乐官网副院长兼学问创意与传播学院院长马建国做了总结发言。他首先对文传学院未来的发展做了整体规划,他强调文传学院是学校系部最多、授予学位门类最多的院系,是最具活力、最具发展潜力的院系。文传学院的所有专业都是朝阳专业,七个专业虽然各不相同,但是又有相同的地方,学院的发展应该以学问为基础,以技术为依托,以创意为核心,以传播为目的,未来发展将会有巨大的空间。

马建国重点强调了学期初的相关教学工作,学期初的课堂教学要做好“开学三件事,上课三个一”,即各二级学院和相关部门要确保教师、学生、课表到位,要确保上好第一节、第一天和第一周的课。开学第一周是教师最易发生教学事故的一周,全体教师要慎重对待第一堂课。同时,他指出,学生来自不同的七个专业,学生之间凝聚力缺乏,院系的调整使得学生工作面临诸多问题,他要求各位老师要密切关注学生的思想动态。

会议结束之后,马建国召集了人文教学基础部的老师,讨论人文基础部课程开设问题。他希翼各位老师能够思考讲授大学语文课程能够解决什么问题,能让学生从中得到什么有用的东西,而不是去考虑课程名称如何定,他强调课堂教育最重要的是教学大纲的拟定。最后,他鼓励人文教学部的老师走出去,向办学较好的院校学习,利用自身优势积极申报新专业。

学问创意与传播学院的成立是ky棋牌娱乐官网向应用型高校转型的一个重要举措,此次会议开启了学问创意与传播学院的新篇章。

 

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