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学问创意与传播学院:搭建实践平台,开展教学活动

编辑:江建航  审核:管军  上传:张贤  审定发布:陶陶

实践出真知,为了促进学科优化建设,提高学问产业管理学子对专业的认知能力和实践水平,构建“课堂理论—实践调研双向互动的教学新模式,学问创意与传播学院学问产业管理专业13级学生于523日上午7在专业老师的带领下,赴合肥开展教学实践活动,本次教学实践活动共分为两部分。

为开阔学生专业视野,增进学生对于安徽省历史与学问资源有全方位的认识,上午900,师生一行来到位于合肥市的安徽省博物院,安徽省博物院是安徽省唯一集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物馆,推出1个基本陈列--《安徽文明史陈列》,4个特色专题陈列--《徽州古建筑》、《新安画派》、《安徽文房四宝》和《江淮撷珍》,其馆藏文物共有22万件套。在专业老师的引导下,同学们对各个单元文物与展品进行参观与学习,安徽历史学问陈列具有浓郁的安徽地域特色,主要包括史前安徽夏商周时期的安徽等五个单元,向同学们集中展示安徽历史学问的亮点、特色及安徽学问在中华文明进程中的地位和作用;而黑白分明的徽州古建筑陈列则向同学们生动鲜活展示了徽派建筑学问的历史与底蕴。

下午1400,师生有序抵达肥西县三河古镇开展调研活动。三河古镇是国家级历史学问名镇,庐剧(国家级非物质学问遗产)的发源地,也是杨振宁、孙仲德等名人的家乡。鳞次栉比的古镇小巷,精益求精的古老技艺,历史悠久的明清建筑,热闹非凡的“闹花船”习俗,清爽可口的三河饮食学问等,无不彰显三河悠久的历史底蕴与特有的学问魅力。在调研活动过程中,就古镇如何在当今社会进行合理开发和有效保护师生展开了生动讨论与思考。

本次专业教学实践活动,得到同学们积极的反响,在活动参与过程中,开阔了同学们的眼界,增长专业常识,引发同学们对学问资源传承与发展深层次的思考,对今后专业实践教育建设具有很好的引导作用。

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